教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
二教207(e) | 第二教學大樓207室 | 75 | 36 | 80.00% | 12 | 60.00% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(181493) [52人] 通訊系統 四電三甲 |
(181372) [41人] 電子學 四電二丙 |
(190014) [52人] 環境與自然保育 博雅選修(一) |
(181371) [41人] 工程數學 四電二丙 | |||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(189582) [40人] 高等電子電路 四電三甲 四電三乙 四電三丙 |
(181372) [41人] 電子學 四電二丙 |
(181372) [41人] 電子學 四電二丙 |
(190014) [52人] 環境與自然保育 博雅選修(一) |
(181371) [41人] 工程數學 四電二丙 | ||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(189582) [40人] 高等電子電路 四電三甲 四電三乙 四電三丙 |
(181364) [56人] 進階英文閱讀與聽講練習 四電二丙 |
(190420) [50人] 環境與自然保育 博雅選修(二) | ||||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(189582) [40人] 高等電子電路 四電三甲 四電三乙 四電三丙 |
(181364) [56人] 進階英文閱讀與聽講練習 四電二丙 |
(190420) [50人] 環境與自然保育 博雅選修(二) | ||||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(181294) [28人] 電源管理積體電路設計 電機所 |
(184373) [52人] 國文 四創意一 |
(184372) [43人] 英文閱讀與聽講練習 四創意一 |
(182199) [61人] 專題討論 四子三甲 | |||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(184433) [54人] 數位化設計與開發特論 機電所 |
(181294) [28人] 電源管理積體電路設計 電機所 |
(184373) [52人] 國文 四創意一 |
(182808) [64人] 空調工程與設計 四能二 四機電二 |
(182199) [61人] 專題討論 四子三甲 | ||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(184433) [54人] 數位化設計與開發特論 機電所 |
(181294) [28人] 電源管理積體電路設計 電機所 |
(181152) [67人] 現代控制導論 四機三丙 |
(182808) [64人] 空調工程與設計 四能二 四機電二 |
(182204) [13人] 數位通訊系統 四子三甲 | ||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(184433) [54人] 數位化設計與開發特論 機電所 |
(181489) [50人] 控制系統 四電三甲 |
(181585) [61人] 單元操作與輸送現象(三) 四化三甲 |
(182204) [13人] 數位通訊系統 四子三甲 | |||
第 9 節 17:10 - 18:00 |
(181489) [50人] 控制系統 四電三甲 |
(184258) [43人] 進階英文閱讀與聽講練習 四電資二 |
(182204) [13人] 數位通訊系統 四子三甲 | ||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(189808) [14人] 網路分析 職二電三 |
(188079) [38人] 線性代數 職二電三 |
(188133) [36人] 電磁波 職二子三 | ||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(188077) [40人] 微處理機 職二電三 |
(189808) [14人] 網路分析 職二電三 |
(188079) [38人] 線性代數 職二電三 |
(188133) [36人] 電磁波 職二子三 | |||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(188077) [40人] 微處理機 職二電三 |
(189808) [14人] 網路分析 職二電三 |
(188079) [38人] 線性代數 職二電三 |
(188133) [36人] 電磁波 職二子三 | |||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(188077) [40人] 微處理機 職二電三 |
備註: