| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 設計703 | 工設美術教室 | 20 | 44.44% | 11 | 55.00% | 3 | 13.64% | |
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(183773) [45人] 製造程序 四設二 | ||||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(183773) [45人] 製造程序 四設二 | ||||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(183779) [69人] 設計方法 四設二 | ||||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(183779) [69人] 設計方法 四設二 | ||||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(183834) [34人] 設計素描(P) 四設一 |
(183778) [27人] 設計表現技法(一) 四設二 |
(183805) [36人] 室內施工圖 四設三 四創意三 |
(184023) [36人] 創意設計專題 四創意四 |
(187546) [16人] 室內設計圖學 進二設五 進二設四 | ||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(183834) [34人] 設計素描(P) 四設一 |
(183778) [27人] 設計表現技法(一) 四設二 |
(183805) [36人] 室內施工圖 四設三 四創意三 |
(184023) [36人] 創意設計專題 四創意四 |
(187546) [16人] 室內設計圖學 進二設五 進二設四 | ||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(183834) [34人] 設計素描(P) 四設一 |
(183778) [27人] 設計表現技法(一) 四設二 |
(183805) [36人] 室內施工圖 四設三 四創意三 |
(184023) [36人] 創意設計專題 四創意四 |
(187546) [16人] 室內設計圖學 進二設五 進二設四 | ||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(187438) [30人] 設計圖學 四設一 |
(184023) [36人] 創意設計專題 四創意四 | |||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(187438) [30人] 設計圖學 四設一 |
(187807) [18人] 設計思考：情境故事法 最後一哩課程(大) 四設四 四建四 四設三 四建三 | |||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(186438) [21人] 設計與生活型態研究 職創新所 (187438) [30人] 設計圖學 四設一 |
(187807) [18人] 設計思考：情境故事法 最後一哩課程(大) 四設四 四建四 四設三 四建三 |
(183839) [34人] 設計素描(F)(一) 四設一 | ||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(186438) [21人] 設計與生活型態研究 職創新所 |
(187807) [18人] 設計思考：情境故事法 最後一哩課程(大) 四設四 四建四 四設三 四建三 |
(183839) [34人] 設計素描(F)(一) 四設一 |
(183822) [35人] 速寫（一） 四設四 四設三 四設二 | |||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(186438) [21人] 設計與生活型態研究 職創新所 |
(183839) [34人] 設計素描(F)(一) 四設一 |
(183822) [35人] 速寫（一） 四設四 四設三 四設二 | ||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註：