教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
六教726(e) | 第六教學大樓726室 | 35 | 25 | 55.56% | 4 | 20.00% | 3 | 13.64% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(153421) [8人] 高科技事業經營管理 服科所 | ||||||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(153418) [11人] 科技移轉與鑑價 服科所 |
(153421) [8人] 高科技事業經營管理 服科所 |
(165639) [19人] 智慧財產權服務業商業模式 服科所 | ||||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(153418) [11人] 科技移轉與鑑價 服科所 |
(153411) [12人] 服務與科技管理論壇 服科所 |
(153421) [8人] 高科技事業經營管理 服科所 |
(165639) [19人] 智慧財產權服務業商業模式 服科所 | |||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(153418) [11人] 科技移轉與鑑價 服科所 |
(153411) [12人] 服務與科技管理論壇 服科所 |
(165639) [19人] 智慧財產權服務業商業模式 服科所 | ||||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(165631) [12人] 企業併購個案研究 服科所 |
(165777) [18人] 電子電路分析與設計 電機所 |
(153414) [17人] 多變量分析 服科所 |
(152267) [16人] 人力資源訓練 四管二 |
(151867) [11人] 全面品質管理 四工三乙 |
(157104) [15人] 科技管理 職車輛所 | |
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(165631) [12人] 企業併購個案研究 服科所 |
(165777) [18人] 電子電路分析與設計 電機所 |
(153414) [17人] 多變量分析 服科所 |
(152267) [16人] 人力資源訓練 四管二 |
(151867) [11人] 全面品質管理 四工三乙 |
(157104) [15人] 科技管理 職車輛所 | |
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(165631) [12人] 企業併購個案研究 服科所 |
(165777) [18人] 電子電路分析與設計 電機所 |
(153414) [17人] 多變量分析 服科所 |
(151867) [11人] 全面品質管理 四工三乙 |
(157104) [15人] 科技管理 職車輛所 | ||
第 8 節 16:10 - 17:00 | |||||||
第 9 節 17:10 - 18:00 | |||||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(166395) [10人] 設計素描 互動學程一 | ||||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(166395) [10人] 設計素描 互動學程一 | ||||||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(157481) [9人] 認知學 互動學程一 | ||||||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(157481) [9人] 認知學 互動學程一 |
備註: